Для отработки определённого правила, формулы  эффективно проводить опрос в начале урока, раздав обучающимся маленькие листочки (четверть тетрадного листа), на которых они записывают вариант и фамилию. Учитель зачитывает вопрос, один раз повторяет, обучающиеся сразу начинают записывать ответ. Оптимальное количество вопросов 5. Обучающимся даётся ещё минута - две на исправление неточностей в своей работе. Важно дать понять, что времени списывать, спрашивать у обучающихся не будет. После сдачи работ, на счёт 1-2-3, учитель раскладывает их на два варианта, а обучающиеся обсуждают вопросы и дают правильные ответы. Тут же происходит проверка листочков и выставление оценок.